التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الدراسي الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يشهد بـفرادة أسئلته. ويُقدّم هذا الفصل المعلومات المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويبين على أحكام الإسلام في الحياة.
- يفعل الناشئ خلال هذا الدورة بـالتعرف على حقائق جديدة من العلم الإسلاميّ.
- ينقص البحوث في تطوير سلوك الطالب من خلال التعليم.
- يتيح التربية الإسلامية من شرح الحكمة إلى الأجيال المُقبلة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
الموقع الإلكترونيبدأنا في الtrimestre بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و استخدامها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للاطلاع على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
اللغة العربية – الفصل الدراسي الثاني
يتطلع الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على التطور في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يوفر الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مجال اللغة . يقوم على تطوير فهمهم للغة.
- يوفر الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
- {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.
العلوم: الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التربية في العلوم فرصة جيدة لتعقّب المعرفة التي وصل إليها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع العامة في البحوث العلمية, و يوضح معارف جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف للثقافة المعاصرة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب المفاهيم الأساسية في الفيزياء.
- يتعلم الطلاب على تنفيذ المعلومات المكتسبة في التجارب.
- يتم التقييم المساهمة الطلاب من خلال الاختبارات.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف